نمو الطفل - التربية النفسية
· أنماط النمو المختلفة:
النمو الحسي: ويشمل النمو الحسي نمو الحواس المختلفة للطفل وتكون مكونة عند الولادة و تشمل:
البصر - السمع - اللمس - التذوق - الشم.
النمو العقلي: ويشمل نمو الإدراك والوعي والتمييز بين الأشخاص والأشياء المختلفة
النمو اللغوي: ويشمل إصدار الأصوات والصراخ للتعبير عن احتياجاته، ثم يبدأ في استخدام بعض
الكلمات البسيطة، ثم تقوى لغته تدريجياً.
النمو العاطفي والاجتماعي: وهى المشاعر المختلفة والتي تنمو تدريجياً مع الطفل نتيجة تأثره
بحياته الاجتماعية.
* لتتعرفي أكثر على أساليب لتربية النفسية .......تفضلي بالدخول
النمو الجسدي
أفضل ما يراقب التطور الجسدي بواسطة مخططات النمو عند طبيب الأطفال
تطور الوزن يزداد وزن الطفل بمعدل نصف لغ كل شهر خلال الشهرين أو الثلاثة الأولى ثم تصبح زيادة الوزن اقل من ذلك ليصل وزن الطفل إلى حوالي عشرة لغ بحلول عمر السنة و منذ عمر السنة و حتى عمر السنتين لا يزيد الوزن إلا بمقدار واحد لغ أو أكثر قليلا و يصبح وزن الطفل بعمر أربعة سنوات جواي ثمانية عشر لغ و بعمر ستة سنوات اثنان وعشرون لغ إي عند دخول المرساة و يصبح حوالي ثلاثون لغ بعمر عشرة سنوات و يجب الانتباه لوجود فوارق بسيطة حتى بين الأطفال الطبيعيين
نمو الطول
طول الطفل عند الولادة هو خمسون سم و يصبح خمسة وسبعون سم بعمر سنة و حوالي خمسة وثمانون سم بعمر سنتان و يصبح بحدود المتر بعمر أربع سنوات و يصبح بحدود المتر و النصف بعمر أربعة عشر عاما و بعد ذلك يدخل الطفل بمرحلة قفزة النمو حيث يزداد طوله بسرعة ويتوقف الإنسان عن النمو طولا بعمر عشرون عاما تقريبا مع التذكر إن الطول النهائي يتحدد بشكل رئيسي بالعامل الراثي و بشكل اقل بوزن الطفل عند الولادة و بتغذية الطفل وعوامل أخرى و بعض الإمراض و لحساب طول طفلك النهائي
تطور محيط الرأس
يعتبر محيط الرأس عند الطفل من أهم الدلائل على النمو الطبيعي للدماغ ويكون محيط الرأس عند الولادة خمسة و ثلاثون سم و يزاد بمعدل سم واحد كل شهر خلال السنة الأولى ليصل إلى سبعة و أربعون سم بعمر سنة ثم يزداد ببطء ليصل إلى أربعة وخمسون سم بعمر ست سنوات و قد لا يزاد محيط الرأس بعد ذلك إلا قليلا
· تطور القدرات العقلية
بعمر ثلاثة أشهر
يحرك يديه و قدميه بشكل متناظر و بالتساوي و يبتسم عفويا و يصدر بعض أصوات المناغاة الخفيفة و يبدأ بالاستجابة لصوت ألام و يفرح لذلك و تبقى كفيه مفتوحتان و يستطيع إبقاء رأسه منتصبا لثواني عندما ترفعه بين يديك أو عندما تبطحه على بطنه و في نهاية الشهر الثالث يبدأ بمسك الأشياء و يتجه بها إلى عينه أو فمه
بعمر ستة اشهر
يلعب بكلنا يديه و يلصقنهما معا و يلتفت للأصوات من حوله و يبدأ بالقلب من على بطنه إلى على ظهره و بالعكس و يستطيع إن يحمل ثقل جسمه على ساقيه لبعض الوقت عندما تساعده على ذلك و يستطيع رفع رأسه لوحده عندما ينبطح على بطنه و يستطيع الوصول إلى الأشياء الصغيرة التي إمامه و يستطيع الجلوس لوحده لدقائق دون مساعدة
بعمرتسعةأشهر
يلتفت إلى الخلف عندما تأتي إليه دون إن تناديه و يجلس لوحده دون مساعدة و يبدأ بالزحف الوراء أولا و يمسك بزجاجة الحليب لوحده
بعمر سنة
يقف لوحده و يبدأ بالمشي لخطوات و يبحث عنك إذا تخبأن منه و يبدأ بلفظ بعض الكلمات مثل بابا هاما و يحاول الوقوف لوحده بعد إن يقع على الأرض و يمشي بحرية دون مساعدة مستندا على المفروشات و يدير رأسه عندما تناديه باسمه
بعمرسنةونصف
يمسك بكأس الماء لوحده و يشرب منه لوحده و يمشي لوحده دون الاستناد لشيء و دون إن يقع أو يتمايل و يتكلم و يخلع حذائه لوحده و يأكل لوحده كلمتان أو أكثر
بعمر سنتان
يتكلم ثلاث كلمات على الأقل إضافة لكلمة بابا و هاما و يستطيع خلع ملابسه لوحده و يركض دون إن يقع و ينظر إلى الصور في الكتاب و يخبرك عما يريد و يردد الكلمات التي تقال له و يشير إلى جزأين من أجزاء جسمه عندما تطلب منه ذلك
بعمر ثلاث سنوات يستطيع إن يسمي صورة من اصل ثلاث صور للحيوانات و يستطيع إن يرمي الكرة من أعلى رأسه و يجيب على الأسئلة البسيطة و يستطيع حمل الأشياء و يعرف فيما إذا كان ذكرا أم أنثى و يعرف لونا واحدا على الأقل من الألوان مراحل نمو الطفل نمو المهارات الحركية لديه من النوم على البطن إلى الظهر. إصدار أصوات بخلاف البكاء، وابتسامة، وإصدار صوت الضحكةزيادة في الوزن ونمو في الطول. تحريك الرأس إلى الجانبين، و في اتجاه الصوت والألوان، مع الاستلقاء على ظهره،والقدرة على الرضاعة والبلع بسهولة
من الشهر الرابع إلى الشهر التاسع: نمو المهارات الحركية لديه من النوم على البطن ثم إلى الظهر، يزحف مع تحريك الذراع والأرجل محاولة الوصول للأشياء ومسكها، مع تحريكها من يد لأخرى. القدرة على حفظ التوازن عند الجلوس لدقائق. القدرة على الابتسامة استجابة لمداعبة الآخرين.نمو في الطول وزيادة في الوزن
الشهر التاسع إلى شهر الثاني عشر:يزحف على البطن مع تحريك الذراع والأرجل. القدرة على اللعب. التحكم في حركات الأيدي، التقاط الأشياء الصغيرة الجلوس بمفرده. دفع الجسم محاولاً الوقوف- نمو في الطول وزيادة في الوزن. تحريك الرأس لتحديد مكان الأصوات، إصدار الضحكات بصوت عالٍ. تقليد الأصوات البسيطة.،
من الشهر الثاني عشر إلى الشهر الثامن عشر لنطق بكلمات أخرى بخلاف: "بابا… ماما". أي محاولة التكلم وتكرار الكلمات المقدرة على التحكم في حركات الجسم وعلى إمساك الكوب والأكل بالملعقة ولكن بمساعدة الآخرين، التعبير عن احتياجاته بالإشارة.المشي بدون مساعدة، العبث بالأشياء، إظهار المشاعر مثل الحزن أو السعادة
من الشهر الثامن عشر إلى الشهر الرابع وعشرون:القدرة على التعبير بالكلام في صورة جمل مكونه من 2-3 كلمات. القدرة على حمل الأشياء عند المشي. إظهار العواطف متمثلة في العناق والقبلات. استخدام كلمة "لا" في الغالب. مضغ قضمات صغيرة من الطعام. الإشارة إلى الأنف، والعين والشعر والفم.
من الشهر الرابع وعشرون إلى الشهر السادس والثلاثون:تناول الطعام بمفرده. القدرة على الجري، قذف الكرة إلى الأمام ، الاستمتاع باللعب مع أطفال آخرين النطق باسمه عندما يطلب منه ذلك، - استخدام كلمات مثل "مع السلامة" أو "بآي " تكرار الكلام وراء الآخرين، النطق باسمه عندما يطلب منه ذلك القفز في نفس المكان، غسل الأيدي وتجفيفها .التعبير عن النفس في جملة من ثلاث كلمات
الإثنين يناير 21, 2008 7:59 am
